Inscreva sua Escola!!!

No dia 15 teve mais Resenha com o Hermes Barcellos e o papo foi sobre "Revoluções que Mudaram o Mundo"!

Começou o Resenha! E com essa galera maravilhosa do CIEP Hermes Barcellos!

Olha como começou o Resenha Cultural! Com essa galera maravilhosa do CIEP Hermes Barcellos do Jardim Esperança, que veio especialmente ao Charitas para trocar conhecimentos com a gente sobre o tema " A Vida Privada: Costumes e Hábitos na História do Brasil". Casa cheia com direito a muito aprendizado daquele jeito que só o Resenha sabe fazer, descontraído e com qualidade!

Quinta tem mais! Conheça a programação e agende a sua escola pelo nosso site: www.resenhaculturalcf.blogspot.com

Fique Ligado na Programação do Resenha Cultural e Agende Sua Escola!

Click do Resenha: Visitando os parceiros do projeto!

Escola Municipal Rui Barbosa

Prof. Paulo Cotias, o Secretário de Cultura Ricardo Machado e o Diretor Prof. Fabiano Xavier

Instituto de Educação Profa. Ismar Gomes de Azevedo

Prof. Paulo Cotias e os Diretores Professora Gracilete e Prof. George

Escola Estadual Miguel Couto

Prof. Paulo Cotias e a Diretora Profa. Stefânia

Escola Estadual Prof. Renato Azevedo

Prof. Paulo Cotias e a Coordenadora Profa. Nilza

Coloca na agenda galera! O primeiro Resenha já está na área!

Faça seu agendamento aqui no Blog! Clique na barra da direita em "Agendar uma Visita" e preencha o formulário eletrônico.

Informações adicionais pelo email: resenhaculturalcf@gmail.com

Vai começar o Resenha Cultural!!!

O projeto Resenha Cultural é um conjunto de atividades de caráter educacional voltadas para os alunos do Ensino Médio das redes municipal, estadual e federal. Por meio de oficinas e debates os educandos poderão experimentar a troca de conhecimento e as análises necessárias para melhor compreensão e intervenção na realidade bem como para que possa atingir de maneira plena as competências e habilidades exigidas no processo de avaliação do Exame Nacional do Ensino Médio. O projeto tem o objetivo de estimular a análise e compreensão dos temas históricos e sociais como ferramentas de construção das diferentes visões de mundo e do como agir sobre ele, além de interpretar filmes e documentários como referenciais críticos dos fenômenos sociais relevantes e produtores de condutas sociais.